Centro on line
Storia e Cultura dell'Industria
il Nord Ovest dal 1850
Scuola e didattica
La sezione offre contributi teorici per un nuovo approccio alla didattica della storia, integrando web e multimedia nelle pratiche dell'insegnamento e nei metodi di studio, e favorendo forme di apprendimento collaborativo. L'impostazione metodologica è curata in collaborazione con l'Associazione di insegnanti e ricercatori Clio '92.
Invitiamo gli insegnanti a mandare idee e materiali a info@storiaindustria.it
L'insegnamento-apprendimento della storia:
il problema della costruzione di conoscenze significative
a cura di Maurizio Cuccu
- Introduzione (pdf, 44Kb)
- Obiettivi e finalità dell'insegnamento-apprendimento della storia (pdf, 84kb)
- Il problema dei contenuti e la critica del modello tradizionale (pdf, 46kb)
- I principi del curricolo (pdf, 41kb)
- Cinque assi del curricolo delle operazioni cognitive (pdf, 501kb)
- Schema esemplificativo e sintetico di curricolazione delle conoscenze nella scuola dell'obbligo e nella secondaria superiore (pdf, 136kb)
- La rappresentazione del divenire (pdf, 72kb)
- Architettura e procedure del curricolo verticale (pdf, 116kb)
- Glossario (pdf, 67kb)
La ricerca storico-didattica e le nuove tecnologie
a cura di Loredana Prot e Maria Vassallo- La ricerca storico-didattica e le nuove tecnologie (pdf, 93Kb)
- Il learning object (pdf, 93Kb)
- L'organizzazione della ricerca storico-didattica (pdf, 85Kb)
Strumenti
- Grafici temporali (pdf, 79Kb)
- Carte tematiche storiche (pdf, 89Kb)
- Mappe di contemporaneità (pdf, 72Kb)
- Giochi didattici (pdf, 82Kb)
Le fonti
a cura di Loredana Prot e Maria Vassallo- Introduzione (pdf, 77Kb)
- Dalle tracce alle fonti (pdf, 84Kb)
- Tipologie di fonti (pdf, 95Kb)
- Uso didattico delle fonti (pdf, 91Kb)
Strumenti
- Scheda didattica per l'archiviazione e la lettura delle fonti (pdf, 89Kb)
- Cartellone archivio (pdf, 88Kb)
- Mappa spazio-temporale (pdf, 990Kb)
- Poster sintesi (pdf, 75Kb)
- Mappe concettuali (pdf, 92Kb)